機械工程學系

Department of Mechanical Engineering

系所簡介

本校為中部首屈一指之國立大學,中興機械與台大、成大並列國立最具歷史之機械科系;除了學術研究外,近年來積極與產業界交流合作,朝向學用合一目標發展。主要發展領域有智慧製造、智慧機械、機器人應用、生技醫療、新興能源等。在不斷的研發創新下,與在地企業攜手合作,邁向世界一流頂尖大學的行列。
歷程
地理優勢
智慧機械之都
在目前政府推行的「五加二」產業計畫中,智慧機械、國防產業與綠能科技為與本系密切相關之產業。本系投入機械自動化、航太工業與熱流能源技術已超過10年,具有豐厚的研究成果與教學經驗。除此之外,本系積極與鄰近廠商,如:工研院、上銀科技、漢翔工業、友達光電等,簽署暑期實習計畫並定期舉行參訪活動。
台灣綜合大學系統
「臺灣綜合大學系統」整合四間學校(中興、中正、中山、成大)的教學資源共享系統,增加四校彼此學術的合作與交流,提供學生更多元的課程與活動,使學生在一校就讀卻能享用到四校的資源,達成資源共享的成果。
交通資訊
台中市公車
持悠遊卡、一卡通搭乘臺中市區公車者,享10公里免費,本校距離臺中火車站約2.7公里。
到校門口(興大路)
中興大學(興大路)站
到國光路側門(國光路)
中興大學(國光路)站
其他鄰近路線
台中市公共自行車(iBike)
本校距台中火車站約2.7公里,您可租賃iBike,場站資訊 ➔ 站點資訊查詢 ➔搜尋: 國立中興大學
計程車
1.台中火車站至興大,車程約10-15分鐘。
2.高鐵車站至興大,車程約20-30分鐘,也可在高鐵轉搭台鐵(新烏日站)至台中火車站,再依上述方式到興大。
自行開車
含高速公路及快速公路圖、室內主要道路圖
註:車輛進入本校校園須依規定繳交停車管理費,請盡量搭乘大眾交通工具。
機械系館位置
紅圈標註為機械系館位置

機械是什麼?

在電影三個傻瓜中,老師在課堂上問主角藍丘機械的定義時,藍丘回答:「任何使工作簡化、節約時間的工具,都可以稱作機械。夏天天熱時,只要按下按鈕就會產生氣流的電風扇,就是機械;與遠方朋友聊天所用的電話,就是機械;一秒百萬次的換算的計算機,也是機械。我們被機械包圍,無論是小小的筆尖或是能快速上上下下的拉鍊,全都是機械。

因此,機械相關應用與產品在我們生活周遭。 機械的定義眾說紛紜,包羅萬象,變化萬千,不過有一種說法覺得很貼切「把自然界的能量轉換成我們能用的形式,進而幫助人類達到目的的東西」,就像火車、飛機、汽車等交通工具,把燃料的能量轉換成動能,幫助我們移動,除此之外,我們生活中也都是機械,像冷氣機、電風扇、洗衣機等。
與機械相關的範疇
由此可知,機械與我們的生活密不可分,機械就充斥於生活周遭。當然還遠遠不只這些,從機械零件,像螺絲、齒輪等,還有機械基本加工設備,像車床、銑床、鑽床、半導體設備、產業設備等,到最近很夯的機器人、國防科技、醫療輔具等,全部都是機械的範疇。
機械產業的前世今生
遠在史前時代,人類的共同祖先從事生存活動所使用之石斧、木矛等等工具便是現代機械的起源。然而,在15到16世紀以前,由於所使用之動力僅有人力、畜力、風力、水力之限制,機械工程的發展十分緩慢,但也發展出了裝有輪子的馬車、引水灌溉的水車、磨製麵粉的風車的技術。甚至,在古希臘時代就已經能善用齒輪傳動發明像估算天體位置的安提基特拉機械(Antikythera Mechanism)如此複雜的遠古「電腦」。

在進入了工業革命後,人類開始能夠透過燃煤作為動力來源。面對商品生產動能不足的問題,人類開始發明大量的動力機械。從最初透過燃煤與石油驅動的蒸汽機,到後來20世紀出現了電氣化的電動機,以及近年來嘗試以核電作為動力來源的反應爐,機械工程開枝散葉。在解決動力來源的問題後,人類開始往機械加工的方向延伸,無論是製作鐘錶所需的小齒輪,又或是製造船舶、車輛所需的大片鋼板,對於精度的要求都越來越高。在使用機械能的傳統加工方面,發展出鉗工、鑽床、車床、銑床、磨床、鋸床、沖床、刨床、模具、鑄造、鍛造、鈑金、焊接及熱處理等技術及其裝備。在近代不直接使用機械能、改採電能、熱能、光能、聲能、化學能等其他能量的非傳統加工方面,發展出如水刀加工、超音波加工、電化學加工、粉末冶金、金屬射出等技術。

近年來,智慧產業快速發展,機械工程也在其中佔有一席之地。在智慧化的浪潮下,機械產業正在朝發明具備故障預測、精度補償、自動參數設定與自動排程等功能的機械努力。此外,在機器人方面,工業機器人所使用到之滾珠螺桿、同步齒帶、機械手臂、減速機等重要零件,也都是機械工程的研究範疇。
機械產業在台灣
目前,台灣機械產業大多聚焦在精密機械與智慧機械上。2017年,國內機械業產值已經突破新台幣1兆元。根據國際貿易中心ITC統計,2017年台灣工具機出口排名為全球第4名。位在台中大肚山下方圓僅六公里的潭雅神聚落,有著工具機重要零件刀庫做到世界第一的德大集團,世界電動車廠龍頭特斯拉(Tesla)的關鍵供應商富田、和太,加工世界最大飛機製造商波音(Boeing)精密零件的千附。儘管潭雅神聚落僅有一成的廠商家數,卻貢獻了台灣機械重鎮台中的工業區總產值接近六成。

此外,近期政府積極推動國防工業,推出國機國造、國艦國造等計畫,希望能打造屬於台灣自己的軍機與軍艦。在這背後,也代表著台灣航空工業與造船業的再次起步,而機械工程在其中必定扮演重要角色。航空工業在2016年產值突破新台幣1000億元,作為台灣龍頭航空器製造商的漢翔航空工業,是奇異(GE)引擎全球前十大、亞洲第二大製造廠;勞斯萊斯(Rolls-Royce)全球前十五大供應商。配合686億元的國機國造計畫,由漢翔公司負責研製的66架高教機已經進入組裝階段,預計在2019年9月出廠、2020年6月完成首飛。
選擇中興機械作為
投入台灣兆元產業的起點
企業實習
作為台灣中部唯一的國立頂尖研究型大學,與台中的精密機械產業聚落接壤,中興大學由97到106學年度和多家企業有暑期校外實習合作,涵蓋工具機、自行車、自動化設備、光電、半導體、相機手機等產業之知名企業與法人機構。另外,也和國內研發機構工研院、精密機械研究發展中心等有密切合作。
產學合作
在航空工業方面,我國主要航太零件生產商為漢翔、寶一、晟田、千附、事欣科,其中漢翔與千附皆座落在台中。再加上前述之潭雅神聚落,身處在精密機械重鎮台中的中興大學具有相當的地緣優勢。從大三下到大四上長達一年的專題實作課程,是台灣國立大學機械系唯一開設超過20年之專題實作必修課程,藉由此課程,機械系同學會有和在地產業進行合作的機會。透過問題導向學習的方式,由廠商提出在產線上發生的問題,再讓學生透過在大學所學提出解決方案並實現。
教學聯盟
另外,過去15年教育部推行各項教學聯盟計劃,中興大學機械系均扮演中心學校的角色,獲得教育部額外之經費支援,與台灣大學等學校共同推展台灣之產業機械教育,也與國際著名大學建立了良好的互動關係。107學年度教育部智慧製造跨校跨域教學策略聯盟中,中興大學作為中興聯盟之中心學校,除與中部大專院校進行跨領域教學資源整合外,產業上也與程泰、亞崴、漢翔、千附、奕達、基太克、久允、佳凌、國機儀器等多家公司合作,研發單位上和工研院及精密機械研發中心合作,期盼透過聯盟機制帶領學生執行產業計畫,培養未來產業所需人才。
綜上所述,無論是與業界、跨校、法人研究機構的合作,中興大學機械工程學系都有相當不錯的成果。因此,選擇以中興機械作為投入台灣第三個兆元產業─機械產業的起點,一定能讓前來就讀的同學與產業接軌,和機械產業的明亮前景一同成長。
中興機械Q&A
中興機械有哪幾個組別?
大學部是沒有分組的,研究所針對研究才有分組;只是大學部課程的選修內容,也會影響到您之後的選擇,課程主要分「固力設計」、「能源熱流」、「系統控制」、「精密製造」組類別。
中興機械在學什麼?
只要牽涉到力學,機械系都會學到,舉例像是:靜力學、動力學、材料力學、熱力學、流體力學等,當然也不是只有學力學,還有機械相關的課程,像是:機械設計、機械製造、機械材料等,還有牽涉電路與控制的學科,像是:電工學、電子學、自動控制等。學的東西可謂相當廣。
機械vs.土木?
每個學校系所的課程可能會略有不同,建議可以去查看各系所的課程,以中興為例子,機械跟土木比的話,土木沒有教有關「熱」的學科,像是:熱力學、熱傳學等,也沒有教有關電路與控制的學科,像是:電工學、電子學等。
機械vs.電機?
每個學校系所的課程可能會略有不同,建議可以去查看各系所的課程,以中興為例子,電機跟機械比的話,電機不會學到有關力學與製造的學科,會更偏重有關「電」的學科。
選機械系的好處?
如同中興機械在學什麼?所述,機械系學的東西非常廣,未來就業的產業除了機械產業外,台灣電腦周邊、光電、半導體產業也均是機械系畢業生工作的場域。如果之後想要輔系或雙主修其他工學院的系所,也會相對容易。而且中興機械系有機械設計與製作專題的課程,可以學習從無到有,做出屬於你的專題。該課程獲得【發現新台灣】節目報導,各校爭相仿效,亦可在Youtube上觀賞到各屆成果。

課程介紹

大學部課程含必修與選修部分。必修課程涵蓋機械領域基礎理論與專業學科,選修課程則分「固力設計」、「能源熱流」、「系統控制」、「精密製造」組四大領域,引導學生性向發展與培養專業養成。

配合政府的「5+2產業創新計畫」、人工智慧及台灣產業發展,本系特開設製造聯網整合技術、智慧製造技術概論、最佳化方法學…等課程,提高學生職場競爭力,並縮短我國重點產業專業人才缺口,以協助台灣產業成功掌握未來機會。
製造聯網整合技術
系統地闡述工業4.0系統整合之內容,強化學生學習各機械設備及物件或裝置間的連線的技術,深入理解工業4.0內涵,俾對工業4.0各種手法之運用,能有可依循之模式。
智慧製造技術概論
介紹智慧製造之基本架構、內涵、應用範圍與優勢,同時建構學生相關技術之基礎與應用知識,使學生未來能在產業界能快速有效的在智慧製造開發與應用領域持續發展。課程內容將包含智慧製造系統介紹、智慧感測之系統設計、物聯網系統設計、大數據分析應用、系統狀態監測與故障診斷、製程品質偵測、智慧製造系統。
固力設計領域
熱流科學領域
系統控制領域
製造技術領域
課程規畫表

多元學習

本系為提升學生實作能力,規劃一系列多元的實務課程,包含:「專題實作」、「企業參訪與實習」、「校外競賽」。
專題實作
本系特色課程,為期一年設計與實作課程,學習從如何創意發想、設計產品、元件製造、組裝測試,將所學知識學以致用,從無到有,完成屬於自己的作品。
機械設計與專題實作課程獲得【發現新台灣】節目報導,各校爭相仿效,亦可在youtube 上觀賞到各屆成果。
企業參訪與實習
近鄰精密工業地帶,與工研院、上銀科技、漢翔工業、友達光電、天源義記、程泰、亞威等大型公司合作,簽署暑期實習計畫並定期舉行參訪活動。
新竹區廠商名稱
友嘉機械、崴立機電(新竹)、陸聯、徠通、志聖、弗克司(FOX)、漢鐘精機、百容電子。
名額總計
20位。
學生技能需求
根據相應產業不同技能,如:
2D(AutoCAD)與 3D(Inventor)工程圖面繪製
Microsoft Office工具使用

電路配線
產品研發與設計變更之繪圖設計

具機械基本原理
電腦基本操作技能

繪製零件圖、組立圖、爆炸圖、
BOM校對表處理,手冊編撰。

需具機械基本操作原理
設備組立

新產品創意發想
製程數據分析
機械繪圖與識圖

物料管理
進出貨品質檢驗
基本手工具操作/組立

具機械設計相關知識與技能
電子零組件設計能力
設備組裝與維護
台中市廠商名稱
財團法人精密機械研究發展中心、友嘉機械、羅翌、天心、徠通、志聖、利益得、友龍機械、振鋒企業、弗克司(FOX)、均豪精密、漢鐘精機、百容電子。
名額總計
33-40位
學生技能需求
根據相應產業不同技能,如:
基本檢/治具操作
Microsoft Office工具使用

2D(AutoCAD)與 3D(Inventor)工程圖面繪製
Microsoft Office工具使用

主軸組裝
具機械基本原理與操作能力

研發部-新產品開發/打樣
Microsoft Office工具使用

繪製零件圖、組立圖、爆炸圖、
BOM校對表處理,手冊編撰。

需具機械基本操作原理
設備組立

具識機械圖能力
基本手工具操作能力
Microsoft Office工具使用

需具機械基本原理邏輯
精密平面磨床單元組立

需具機械基本操作原理
開發創意發想
庶務/文書處理能力

新產品創意發想
製程數據分析
機械繪圖與識圖

電腦程式設計
整合系統規劃與執行
功性能測試

物料管理
進出貨品質檢驗
基本手工具操作/組立

具機械設計相關知識與技能
電子零組件設計能力
設備組裝與維護
南投市廠商名稱
工業技術研究院(中科)、工業技術研究院(南投)
名額總計
4位
學生技能需求
根據相應產業不同技能,如:
機械設計與繪圖
工具機相關之模組或技術實驗分析
管理文件建置

程式撰寫(C語言、Matlab)
機電機合測試實驗
協助CNC車銑床加工與製程開發
校外競賽
鼓勵同學利用上課所學,到校外參與競賽,見識其他學校學生實力,找尋自身不足,增進學生實力。

畢業出路

中興大學機械工程學系畢業後,大部分的學生選擇繼續進修研究所學程,部分學生則選擇進入職場,也有不少學生進入職場後選擇在職進修。
大綱圖
升學計畫
學長姐從中興機械畢業後,對於碩士班的系所選擇,如下表以及圖所示。
系所學類
所佔比例
機械工程學類
72.09%
電機工程學類
5.81%
航太工程學類
3.49%
綜合工程學類
2.33%
生醫工程學類
2.33%
材料工程學類
2.33%
光電工程學類
1.16%
電子工程學類
1.16%
企業工程學類
1.16%
醫藥工程學類
1.16%
其他
6.98%
系所學類
所佔比例
機械工程學類
72.09%
電機工程學類
5.81%
航太工程學類
3.49%
綜合工程學類
2.33%
生醫工程學類
2.33%
材料工程學類
2.33%
光電工程學類
1.16%
電子工程學類
1.16%
企業工程學類
1.16%
醫藥工程學類
1.16%
其他
6.98%
學校選擇
學長姐從中興機械畢業後,考取的研究所學校,如下表以及圖所示。
學校
所佔比例
國立台灣大學
20.42%
國立成功大學
18.60%
國立中興大學
16.28%
國立交通大學
8.14%
國立清華大學
6.98%
國立中央大學
5.81%
國外地區大學
5.81%
國立中山大學
2.33%
國立中正大學
2.33%
國立台灣科技大學
2.33%
其他
6.98%
學校
所佔比例
國立台灣大學
20.42%
國立成功大學
18.60%
國立中興大學
16.28%
國立交通大學
8.14%
國立清華大學
6.98%
國立中央大學
5.81%
國外地區大學
5.81%
國立中山大學
2.33%
國立中正大學
2.33%
國立台灣科技大學
2.33%
其他
6.98%
工作選擇
從機械系學士畢業後,大多機械人所從事的工作。
機構工程師
運用人因工程,負責新產品機構設計與結構評估、材料選用、繪製圖面,並進行生產裝備的開發、測試並檢修。
機械工程師
進行機械產品、機械廠房與設備的設計、技術指導、維修、研究、操作等工作。
製程工程師
安排生產設備佈置及流程、決定生產裝配方法、計算生產能量、平衡生產線以達最適製造方式。
品保工程師
使用精密儀器或管理技術設定、檢驗、改善產品品質以達品質保證。
可靠度工程師
從事產品研發前的品質規劃、研發後的可靠度測試與改善。
助理工程師
協助工程師或研發人員完成工程機械領域的工作或專案。
聲學工程師
從事產品聲學或噪音方面之研發、裝設、驗證等工作;或有關於噪音防制之規劃與設計。
測試工程師
針對生產流程中,各階段的產品性能進行測試,找出設計上的錯誤或問題給予改正解決。
故障分析工程師
從事產品、設備故障的原因分析並給予改良。
機械設計工程師
機械設備、產品零組件結構,各部分尺度的設計與繪圖。
其他機械相關人員
從事機械相關工作。
熱傳工程師
研究設計各種能源變換為熱能、熱能利用、散熱設計及熱能傳送等應用,負責熱能處理有關設備之製造、裝置、操作、維護及保養等作業。
微機電工程師
利用精密微影技術將機械元件、感測器、制動器及積體電路整合在一個矽晶片,進行元件或產品的研發、設計、測試、維護等工作。
汽車研發人員
針對市場或功能的需求、進行車體、引擎、結構等相關的研發,並跟生產部進行溝通協調。
機電工程師
設計規劃有關電機與機械系統間整合及能量轉換,進行機電系統設備間的測試、安裝、穩定度控制、故障分析、維修等工作。
設備工程師
負責設備調校操作維護,提升設備良率、維護穩定運作,讓機器運轉順暢,以及改善機台、增進生產效能設計。
新鮮人所待產業
從中興機械畢業後,學長姐從事的第一份工作產業類別如下表與圖所示。
產業
所佔比例
半導體製造業
10.7%
光電產業
7.6%
電腦及其週邊設備製造業
5.3%
其它半導體相關產業
4.6%
消費性電子產品製造業
4.6%
精密儀器相關製造業
4.6%
專用生產機械製造修配業
3.8%
其它相關製造業
3.1%
建築及工程技術服務業
2.3%
鋼鐵基本工業
2.3%
其他產業
51.1%
產業
所佔比例
半導體製造業
10.7%
光電產業
7.6%
電腦及其週邊設備製造業
5.3%
其它半導體相關產業
4.6%
消費性電子產品製造業
4.6%
精密儀器相關製造業
4.6%
專用生產機械製造修配業
3.8%
其它相關製造業
3.1%
建築及工程技術服務業
2.3%
鋼鐵基本工業
2.3%
其他產業
51.1%
薪資分布
此份圖表包含39%(2年以下)、27%(2~5年)、30%(5~10年)以及4%(10年以上)工作經驗的中興機械學長姐薪資統計。
平均月薪(NTD)
所佔比例
累進比例
8萬以上
27%
27%
7萬~8萬
7%
34%
6萬~7萬
12%
46%
5萬~6萬
14%
60%
4萬~5萬
25%
85.5%
3萬以上
14.5%
100%
平均月薪(TWD)
所佔比例
累進比例
8萬以上
27%
27%
7萬~8萬
7%
34%
6萬~7萬
12%
46%
5萬~6萬
14%
60%
4萬~5萬
25%
85.5%
3萬以上
14.5%
100%

獎助學金

羅雲平校長紀念獎學金等30餘項獎學金,獎助學金高達1億4千萬元/年
天源義記機械股份有限公司獎助學金
獎助對象
中興大學機械系大學部二、三、四年級及研究所碩士班一、二年級學生。
申請時間
每學年十月一日起至十月十五日止
獎助方式與名額
研究所碩士班一、二年級各兩名,每人六萬元,獎狀一張,大學部每人五萬元;獲得獎助學金同學畢業工作後,需無息回饋領取總額之50%入此獎助學金基金,以每年回饋前述金額之25%為原則,基金循環使用,不足數均由天源義記機械公司補足。獲獎助學金同學畢業後,如到天源義記機械公司工作者,每年應回饋之金額由天源公司負擔。同時獲獎同學於就學中可至天源義記機械公司工讀。
志聖工業股份有限公司獎學金
獎助對象
中興大學機械系大學部三、四、碩士班一、二年級學生。
申請時間
每學年三月一日至三月三十一日止。
獎助方式與名額
碩士班一年級若干名(由當年度志聖公司提供),獲獎學生發給新台幣2萬元整。
研究生獎助學金
獎助對象
中興大學機械系碩士班一、二年級學生。
申請時間
每學期前申請。
獎助方式與名額
各組榜單正取第一~二名獎學金;助教助學金每學期前申請;前一學期學業成績平均75分以上且不得有任何一科不及格者。
奕達精機股份有限公司獎學金
獎助對象
中興大學機械系碩士班一年級學生。
申請時間
每學年十月一日起至十月十五日止。
獎助方式與名額
每年至多三名。每人於碩士就學兩年期間,每學期獎助參萬陸仟元,肆學期共計壹拾肆萬肆仟元整。獎學金於每學期終考核合格後頒發。
大立光電股份有限公司獎學金
獎助對象
中興大學機械系碩、博研究生。
申請時間
每學年度十月底前,學生須依規定向該學系提出申請。
獎助方式與名額
碩、博研究生各2名,獲獎學生每學年度發給新台幣1萬元整。
徠通科技股份有限公司獎學金
獎助對象
中興大學機械系碩士班二年級學生。
申請時間
每學年七月一日起至七月二十日止。
獎助方式與名額
每年至多二名,每名每學期獎助參萬陸仟元,共兩學期合計柒萬貳仟元整。※獲獎者須於獲獎期間,每兩個月至徠通公司報告研究進度,包括該年9月第一次之論文研究計畫報告以及次年7月之論文成果報告。獎學金依研究進度報告時間分次發放,若研究進度不佳,公司得中止獲獎資格。
詮寶工業股份有限公司獎學金
獎助對象
中興大學機械系研究所碩士班一年級學生。
申請時間
每學年十月一日起至十月十五日止。
獎助方式與名額
研究所碩士班一年級每年至多二名,每人於碩一及碩二兩年就學期間每學期五萬元,獲得獎學金同學畢業後,需至銓寶工業股份有限公司服務至少兩年(研發替代役役期亦可計入)。
徠通科技股份有限公司獎學金
獎助對象
中興大學機械系碩士班一年級學生。
申請時間
每學年十月一日起至十月十五日止。
獎助方式與名額
每年至多二名,每人於碩士就學兩年期間,每月獎學金新台幣壹萬伍仟元,由碩士班一年級入學當年九月開始,兩年共計新台幣參拾陸萬元整。獎學金每3個月經天心公司考核合格後頒發。
億豐、粘銘清寒獎學金
獎助對象
中興大學(機械系、電機系、化工系)之本國在學學生。
申請時間
每學期申請,上半年自3/1~3/31日止,下半年自9/1~9/30日止受理申請。
獎助方式與名額
金額:每名學生頒發獎金 新台幣100,000元整。

名額:每年擇優錄取50名學生為原則。(錄取名額由該獎學金審查委員會決議)

專題實作

本課程主要在訓練學生學以致用,藉由一動手實做之主題,經由需求與問題之討論分析、相關資料收集、主題之訂定、資源之評估、初步設計分析、細部設計分析、零組件購置或加工、組裝測試與修正等過程,運用大一至大三所學相關理論,完成所設定之專題作品,同時藉由三人一組的設計,培養學生領導力與團隊合作之相關能力,也藉由產業界之參與,提供學生產學研之連結機會。
開課歷程
中興大學機械設計與製作專題課程為全台灣國立大學機械系第一個一年時程之Capstone 必修課程,從1995年第一屆開始,已經有25年的歷史,直到近10年在IEET工程教育認證之要求下,清華大學、成功大學與中正大學等國立大學機械系也分別開始開設相類似之課程。
課程資源
本專題開設於大三下學期與大四上學期,每一年有超過17位機械系師資參與此課程,每一位老師帶領1-2組學生,藉由每一週學生之報告以及與指導老師之討論,培養學生之簡報能力,並協助學生正確之專題執行方向,課程中也安排系上或業界師資進行不同主題之課堂授課與實機操作,加強同學各類需要之專業知識。


除了每學期舉行期中與期末報告進行階段性成果檢視外,每年於12月舉行專題實作課程競賽,邀請校外系友專家三人擔任評審,當日也邀請畢業校友與學生家長參與此盛會,除了頒發前三名、佳作與最佳人氣獎團隊獎金與獎狀外,競賽獲得第一名之對伍,也會獲得畢業校友之全額贊助,前往日本參觀機器人展或工具機展。